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刺激促進右腦潛能

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 潛能開發 來源: 逍遙右腦記憶

     鳳凰衛視十一月二十七日消息 據臺灣媒體報道,公立臺北教育大學“左手節”系列活動二十六日展開,首先登場的是“左手鐵人王”競賽,參賽學生必須使用左手寫春聯、玩游戲闖關。臺北教育大學指出,舉辦全臺首創的“左手節”,用意是希望學生多使用左手,才能刺激促進右腦潛能。

  臺北教育大學舉辦的左手節系列活動包括《我的左手》短片大賽,向同學征集最有創意的左手短片,目前收到的投稿主題包括,以左手作伏地挺身,也有人用左手拍出海底世界。

  “左手鐵人王”競賽規定參賽者必須使用左手玩撲克牌游戲,從五十二張撲克牌中找出兩張一樣數字的牌,看誰找得又多又快,過關的參賽者必須用左手拿毛筆寫春聯,一共三張,但可不是用大筆一揮,草草鬼畫符就可以了事,必須要其他人看得懂左手寫出的是甚么字才能過關。

  過關后的競賽項目還包括用左手拿筷子挾住天上掉下來的紅包袋、用左手幫隊友化妝等,進入決賽后,還有左手投籃等關卡。

  這場開創先例的左手節活動構想來自臺北敎育大學校長莊淇銘。他說,達文西、米開朗基羅、貝多芬、牛頓、愛因斯坦、卓別林等歷史名人,都是“左撇子”,但許多臺灣孩子從小就被敎育要使用右手,有些天生的“左撇子”也被家長要求不能用左手,如同僵化不變的思考模式,局限孩子發揮自我本質的無限可能。

  莊淇銘說,左手刺激右腦,右手刺激左腦,開發使用雙手可以提高腦力與創意,進而強化個人競爭力,因此臺北敎育大學將透過一周的“左手節”系列活動與游戲,顛覆直線思考模式,開發準敎師的無限潛能。
 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.cezogp.icu/qianneng/kaifa/15753.html

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